讀經學堂

    讀經的用意是在於對人心的一種感化、感念，意思是指從一開始粗暴變成溫柔、祥和的一種轉變的心態，正是因為有這種概念，世界才會有佛祖、善人哪!  道德既然提升了，鬼神都會欽佩他呀!

    近日收到朋友轉寄的一篇投影片，覺得文章觀點很棒，音樂搭配的也很讚(可惜下載HTML後好像聽不到)，忍不住就想與大家分享，希望你也會喜歡。建議你先一個人靜靜欣賞，會更有感覺哦!
(或許你已經看過了也沒關係，再給自己一個感動的機會也不錯啊。) 

       怎麼樣，不錯吧! 教育本來就是一門大學問，現代人快、繁、雜的生活方式(不是阿、凡、達)與過去的型態都已經截然不同了，每個家長要面對的新問題也層出不窮，各位家長真是辛苦了!(其實，我也是在說我自己)

外在的變化越快，我們做家長的就要更沉著，平時養成習慣去看一些探討親子教育的書籍、電視或網站，參考別人的教育心得，做為自己反思的教材是滿不錯方式，若能藉此再與自己的另一半，甚至跟小朋友一起討論、分享心得，相信更可以促進家庭成員間的溝通及和樂家庭氣氛。

「讀經學堂」也希望成為大家討論及獲取教育常識的場所，未來也將提供更多好的文章與大家分享，祝福大家 平安 好運!

今天雅虎奇摩的「話題」提出了第085期舉辦的「必教會小孩的事」投票活動結果，以下值日生摘要各網友的見解及自己的看法與大家分享，期望也能觸發大家的一些感想。

有四分之一的網友投給「品德禮貌」這個選項，這是網友們的首選。這個結果並不令人意外，品格原本就是待人處世的基本原則，表現於內的是品德修養，彰顯於外的是禮貌言行。再看看網友們的討論內容，可見大家對現今社會小朋友的品德教育確實是有一些期待。

其次15%的網友認為，「尊重與同理心」很重要啦，還有一成網友選「是非判斷力」。接著包括「獨立思考」、「待人處世」、「自信樂觀」、分別是6~8%網友的首選。還有5%的網友希望孩子要學會「保護自己」和「負責」。

其實，這些選項都是相輔相成的，品格教育其實包含有謙虛、孝順、友愛、合作、自信、感恩、禮節…等等的各項品德項目，他是一種全人格教育，就是做人的道理。它的重要性已經不是要不要做的問題，而是如何去做的問題。

網友「魔法葫蘆」說：「忘掉起跑點，認真認識自己的小孩。」是句發人深省的留言，或許不少父母在為生活而苦的忙碌中，並沒有時間和孩子多聊聊，而造成彼此非常疏離。

而從票選中一半投票網友認同的前三項目中，除了是網友對下一代的期望，或許某種程度也反應了大家認為現代社會較欠缺的品項。大部分人的生活經驗中，都曾被一些沒品、沒禮貌的人激怒或干擾；或者眼見小孩不尊重他人地為所欲為，父母卻未管教而充滿無可奈何的心情。

也許不少人都對社會上自私和價值觀混亂的問題感到無奈，但也有人說，孩子只是父母的影子。網友「木瓜」就留言：「教養小孩固然重要，但做家長的行為品德更為重要，自己沒做好榜樣要如何教養子女？」說出了不少網友強調的：「以身作則」這個原則。

記得2003年時，天下雜誌對國中小學生的老師、家長做過一個品格教育的總體狀態大調查。結果顯示，家長和老師都認為，國中小整體的品格教育，比十年前更差，而大多數受訪者認為的品格「三害」，分別是政治人物、新聞媒體和電視節目。調查也發現，教師對學生價值觀的影響力逐漸式微，排名在電視和網路之後。而現在已進入2010年了，不知道這十年來整體的品格教育是否有進步!

不管如何，孩子是自己的，為了給孩子有良好的品格教育，家長還是要花時間與孩子好好相處，以身作則並隨時吸收親子教育知識是必要的，至於親子教育的方式，值日生仍要推薦「讀經」是親子教育很好的管道及捷徑。

讀經的好處，不容我贅述，建議大家可以參考王財貴博士所著的「兒童讀經教育說明手冊」( 請參考”好站連結”) ，王教授有精闢的講解，相信可以讓大家更深入的瞭解到讀經的好處、理論及方法，更增加對讀經教育的信心。

缺少品德的人，縱使能力再怎麼強，還是很難遇到貴人相助的，誰會想去幫助一個無品無禮的人呢？如果你希望孩子以後在社會上受人尊重、「混」的好，那就一定要教會他成為有品德的人。如果你還不知道如何開始，建議你帶小朋友參加學校或附近的讀經班，會有意想不到的收穫喔!

哇~ 好快，牛年就即將結束了。  (哈! 會感嘆時間過得快的人，可能有點年紀了吧)

趁著牛年尾的最後一天，要向各位讀經同好者拜年，祝福大家新的一年~

＜＜  福虎生豐開大運、平安健康自在心  ＞＞

 [ 別懷疑，今年將是你大展身手，重振虎威的一年，放手去做吧!]  

自參與讀經班以來，深感讀經對小朋友的影響可以說是非常巨大及深遠的，也因為這樣，值日生願意為讀經活動成立這樣的一個「讀經學堂」，不論是否有人進來一起共享讀經的樂趣，對自己能做點有意義的事，感到自己的存在更有價值了。(好奇妙的感覺喔！)

對於讀經班的教學，值日生其實很佩服老師們的求新求變及無限的耐心。大家都知道要小朋友乖乖的坐著，不亂跑、不亂吵、不講話，不搗蛋，那可是高難度的挑戰啊！每次上課都看到每位老師懷抱著超級大的耐心，運用各式各樣的教學方式來吸引小朋友們的注意，讓小朋友都能專注的讀經，這點相信每位參與的家長都能感同身受。

若真要說對讀經班的期許，我想就只有期許這麼好的讀經教育活動如何更加推廣到每個角落吧! 讓更多的家長及小朋友也能透過讀經活動，增進親子間的親愛關係，感染古聖先賢的品格教化並早日接觸前人的智慧語錄，讀經教育對改善社會風氣的影響不言可喻啊！

其次，對於進入國中階段的青少年，不知是否有人規劃出適合他們的讀經方式，以吸引他們持續在讀經的殿堂中繼續聽習經典的教義及故事。雖說現在的國中生應付考試就已經來不及了，恐怕無心再管讀不讀經了，但我認為若能在常態教學中，一樣每周撥1、2小時用聽故事、講道理、先引導、後討論的方式來讀經典，相信青少年會覺得有趣且能吸收，對國學上的認識必然比他人會有更深的體驗，家長們未必不能接受。然而，師資應是最大的問題，稍有國學底子，又善於引導同學發問、解析等，恐怕不多，若再要自願教學，恐怕更是緣木求魚了。不過，事在人為，若讀經同好大家有心，持續為此目標努力，由一而始，自然有成。

新年新希望，好東西要一起分享，套句網路上的名言：分享才有力量。大家一起把讀經的好處一起分享出去吧!